【施政报告】2500元学习津贴恒常化 每年渉23亿

2020-06-13 1W访问
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《施政报告》提出将为中小学和幼稚园学生提供一次性2500元的学生学习津贴,此措施将由2020至21学年起恒常化。政府消息指出,这涉及每年约23亿元额外经常开支,预计全港约90万学生受惠。

此前政府公布的191亿元抒困措施中,包括一次性2500元学生津贴,该笔款项仍有待立法会财委会批出,日后恒常化津贴的发放安排将于今次一次性津贴一致,预计会尽量透过学生家庭的银行户口发放;对于其他无银行户口的家庭,则考虑以支票形式发放津贴,但不会向学生直接发放现金津贴。消息指,津贴原意是纾缓本地家长的负担,相信不同家庭对津贴的用法各有不同,当局不会规定特定用途。

其他增加的教育经常开支,包括由2020至21学年起分阶段协助公营普通中小学推行三层支援模式,加强支援有自闭症的学生,约1万名学生受惠,涉及约6000万元;及同一学年起改善资助特殊学校宿舍部的人手编制,包括提升宿额逾40人宿舍的舍监及副舍职级,及为肢体伤残儿童学校、中度智障儿童学校、严重智障儿童学校及视障兼智障儿童学校,提供招聘个人照顾工作员或购买相关服务的额外津贴,涉及每年约6000万开支。

当局并由下学年起,调整有非华语学生学校的额外拨款安排,至两层架构的资助。凡录取1至5名非华语学生的特殊及普通学校,津贴额由现时5万元增加至15万元;录取6至9名非华语学生的普通学校,则获资助30万元。整体额外开支每年约4800万元。消息称,过去5万元的资助已实行一段时间,发现金额不足够,新安排下资助额会按每年综合消费物价指数及公务员薪酬调整。

其他一笔过拨款方面,政府预留10亿元,于今年及明年开始为600多所已提交建议的中小学校舍,进行小型内部改装工程。消息指,涵盖工程包括提高课室使用的灵活性、增加学生活动地方等,与已推行改善校舍环境的工程拨款,例如为全港学校加装升降机等拨款不会重叠,即是有学校如已申请拨款安装升降机,就不可申请新拨款作同样用途。当局亦会有由建筑署借调的工程专家协助加快落实计划。

另外,亦会由下学年起,会以先导计划形式,为修读可配合香港发展需要的指定研究院课程的本地学生提供奖学金。消息称,指定课程有7大範畴,包括可促进健康如生物科技、城巿可持续发展、增加香港作为地区及国际商业中心地位、新兴研究及创新项目如大数据研究、创意产业、就业及社会共融文化和保育,及STEM教育。先导计划分5届举行,首届名额500人,之后增至每年1000人;资助额最高为每个课程12万元,学生需支付教资会资助学位的学费同等水平的42100元,及课程费用余下差额,现时研究院修课课程平均学费约每年16.3万元。